divendres, 2 d’agost del 2019

Més reflexions ...


Bon dia República,

Malauradament la ideologia és cosa de poca gent. La immensa majoria no saben on s’han d’ubicar perquè, malgrat els seus comportaments, les seves actituds i les seves aportacions al dia a dia dels governs els ubiquen en un lloc ben concret, es resisteixen a ser considerats membres d’un determinat “club” ideològic.

Potser la falta de formació política els permet aquesta resistència i també potser caldria que els hi recordéssim o els hi féssim arribar una petita història de l’assemblea nacional francesa del 1789 on es van configurar les dretes i les esquerres.

L’origen històric d’aquesta oposició s’ha de buscar en el fet de la ubicació geogràfica dels delegats amb diferents orientacions doctrinals en l’assemblea nacional francesa d’agost i setembre de 1789. A la dreta estaven ubicats els diputats partidaris del veto reial (aristocràcia i clero) i a l’esquerra els diputats que s’oposaven al veto reial, gairebé tots pertanyents al Tercer Estat.  A la dreta política se’ls atribueixen  els valors d’autoritat, identitat nacional, ordre, seguretat, tradició i conservadorisme  i a l’esquerra política se’ls atribueixen  els valors de progrés, igualtat jurídica, respecte al que és nacional i autòcton, solidaritat, insubordinació i reformisme. 

I així s’han anat configurant posteriorment els grups polítics en tots els estats moderns, recordem que la Revolució Francesa marca l’inici de l’època contemporània on s’acaba de desenvolupar la revolució industrial, es concreta l’emancipació d’Amèrica al segle XIX, producte de la mateixa revolució  burgesa francesa i a Europa passen diversos períodes revolucionaris (1830, 1848 i 1870). Alemanya es reunifica i es converteix en el país més poderós del continent europeu. 

 El segle XX és un segle convuls travessat per la revolució russa, per les dues guerres mundials, per la guerra freda posterior, la guerra de Corea i de Vietnam, per la caiguda del mur de Berlín i la configuració d’una potència mundial hegemònica: els Estats Units d’Amèrica. 

El segle XXI ens porta nous països emergents que volen disputar-li el centre ideològic, comercial i industrial però sempre dins el mateix món capitalista. Aquest món capitalista i globalitzat per l’ús de les noves xarxes socials, pel triomf de la tecnologia per sobre de les necessitats vitals de la gent, el que no posa al centre la vida de les persones sinó que les aparca en la persecució del benefici empresarial.

Aquí la dreta té una importància vital perquè defensa el benefici empresarial per sobre de qualsevol interès col·lectiu, deixa l’educació, la sanitat, els serveis a les persones grans, a les persones vulnerables en mans privades, serveis que sempre seran deficitaris si realment estan al servei de les persones i no de les empreses. Com podem dir que defensem l’educació de les nostres filles si les deixem en mans privades que busquen el benefici i precaritzen les feines i la qualitat general del servei?

Pensem, reflexionem i després posem les coses al seu lloc... a vegades no tenim alternatives: hem de riure per tal de no plorar!



Reflexions posteriors al ple...

Bon dia República,

Ahir vam tenir un ple extraordinari per parlar del tema de La Miraculosa... un ple com els de sempre, la senyora alcaldessa essent tan educada com sempre ens va fer callar quan, suposadament, ens estàvem rient de les seves argumentacions sense sentit... quan està argumentant directament falsedats, oblidant a les famílies, oblidant a les nenes i als nens que són el futur del nostre poble.

Tampoc podem parlar del seu sou ni de les modificacions de crèdit per pagar els sous dels polítics, nosaltres, ja ho sap tota la ciutadania però convé recordar-ho, donem totes les nostres retribucions a l’assemblea local de la CUP Farners per poder dur a terme les petites campanyes que fem, per poder mantenir el nostre local de trobades, per poder fer cartells, etc. 

Ah, i no sé si sabeu quan cobra cada regidora a l’oposició de l’ajuntament:

Retribucions per assistència a ple durant 11 mesos (agost no tenim ple)
220 €

Retribucions per assistència a la comissió informativa durant 11 mesos
40 €

Total anual per la nostra participació amb el descompte de l’IRPF
2.431 €

Si no assistim  al ple o a la comissió informativa, evidentment, no cobrem.

Les conselleres comarcals de la CUP donen tota la seva retribució a la nostra organització per poder continuar amb el suport als moviments socials sempre mancats de recursos.

La CUP com a organització política transparent no té cap crèdit amb cap banc, està prohibit pels nostres estatuts, no rebem cap subvenció de l’administració per poder mantenir la nostra independència dels poders fàctics.

Ple extraordinari - 31 de juliol de 2019



Ple extraordinari – 31 de juliol de 2019



1.      Únic punt, contractació de dues educadores per a les llars d’infants municipals



El nostre grup municipal votarà a favor de la moció a causa de l’emergència que s’ha creat per la falta de sensibilitat, per la falta de caritat cristiana de la Fundació Vicenciana envers les famílies que durant tants anys han cregut en el seu projecte educatiu.



Malgrat això hem de fer les següents reflexions:



-          Sabem que quan es van fer obres a l’espai ocupat per la llar de la Miraculosa els alumnes van estar ubicats en aules prefabricades dins el recinte del Col·legi La Salle, no es podia haver optat per una solució semblant per evitar l’emergència que avui estan patint les famílies i el municipi? Pensem que no només les famílies de la llar de La Miraculosa patiran el problema sinó que totes les famílies amb filles de 0 a 3 anys les patiran.



-          Realment no s’ha pogut parlar amb el Director de les Escoles de la Fundació Vicenciana per arribar a un acord? Avui hi era a la llar, hem perdut una ocasió d’or perquè només hi érem la Gemma i jo representant a la institució. Davant la nostra insistència ens ha deixat el seu contacte i s’ha compromès a gestionar una trobada amb la Fundació. Per les explicacions que ha donat l’advocat laboralista contractat per la fundació tot passa per un tema de subrogació del personal basada en l’article 44 (Reial decret legislatiu 2/2015, de 23 d’octubre, pel qual s’aprova el text refós de la Llei de l’Estatut dels treballadors)  perquè s’entén  es continuarà desenvolupant la mateixa activitat. El que no queda clar es el fet que una vegada  liquidada la relació laboral amb les treballadores i acceptada per les mateixes treballadores, si l’activitat pot continuar endavant, possibilitat que el representant de CCOO de les treballadores ha quedat en donar resposta al més aviat possible.



-          No ha provat el consistori la possibilitat d’habilitar altres espais municipals per donar aixopluc a la Cooperativa El Trèvol mentre es continua negociant el tema?



-          En el ple del mes de maig es va parlar de la situació d’aquestes famílies i l’alternativa que es va plantejar de municipalitzar l’escola va ser rebutjada per aquest consistori quan hagués estat la solució més adient per evitar les conseqüències que segurament arrossegaran la decisió que avui estem prenent:



·         falta d’espai en les llars ja existents amb la consegüent massificació de les aules, no val a dir que ja farem obres si calen...

·         amb 2 educadores tindrem prou per als 62 alumnes matriculats?

·         en som conscients que aquesta etapa és fonamental en l’educació de les nostres filles? Quin missatge estem donant a les famílies i a les alumnes? Fem modificacions de crèdit per pagar el sou dels polítics i no som capaces de trobar una solució digna per a les famílies? Una solució adequada a la qualitat de l’ensenyament que totes diem defensar?



Per al nostre grup municipal la solució continua essent la mateixa que vam plantejar al mes de maig, el nostre municipi necessita i es mereix tenir 3 llars municipals que unifiquin el projecte educatiu de la nostra ciutat.



Estem convençudes que l’escola catalana ha de recollir els preceptes establerts en l’article 1 de la INICIATIVA LEGISLATIVA POPULAR PER UN NOU SISTEMA EDUCATIU A CATALUNYA. Aquesta iniciativa va ser rebutjada per aquest consistori i no permesa la seva tramitació al parlament pels vots contraris dels grups d’ERC i CIU. Malgrat aquests vots contraris, els programes de gairebé tots els grups municipals representats en aquest consistori plantejaven l’Educació 360 com el model educatiu adient pel nostre municipi. Aquest model, desenvolupat per la Fundació Jaume Bofill i les diputacions, recull les iniciatives plantejades per la Iniciativa Legislativa Popular. Passem a llegir l’article com a recordatori d’un model educatiu realment desitjable:

Aquesta proposició de Llei té per objecte establir una nova Llei del Sistema Educatiu de Catalunya que reguli, des del 0-3 fins a la Universitat, una educació pública de qualitat, en català, lliure, democràtica, integral, crítica, gratuïta, no discriminatòria, universal, equitativa, laica, coeducadora, intercultural, compensadora de les desigualtats, inclusiva, cohesionadora, participativa, autogestionada i que vagi des de l’escola bressol fins a la universitat i l’educació continuada.

Esperem i desitgem que en un futur no gaire llunyà es pugui implementar un model semblant a la nostra ciutat.

Malgrat aquestes aportacions del nostre grup municipal la senyora alcaldessa ens va respondre que tenen tot "sota control" de la dreta més rància...